Laboratorios de Psicología y Centro de Desarrollo de Didácticas

 MISIÓN

Los Laboratorios de Psicología y Centro de Desarrollo de Didácticas (LAPSUCC) son en conjunto una unidad Académica y Administrativa de servicios para el apoyo a la Docencia, la Investigación y la Extensión que desde una perspectiva de valor, una orientación estratégica, y de gestión de la calidad se encuentra al servicio de la formación investigativa, la investigación científica, la reflexión y validación de didácticas, el apoyo evaluativo curricular, y la proyección social.

VISIÓN

En lo próximos 5 años, LAPSUCC será reconocido en el contexto regional por ser un laboratorio certificado en ISO 9001 versión 2008, que ofrece servicios orientados a: el mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje a partir de la incorporación de las TIC´s en la educación superior; ser un referente conceptual y metodológico en Medición y Evaluación Psicológica; la cualificación y diversificación de estrategias enfocadas a la Formación y el Desarrollo Investigativo; su relación con la comunidad y el sector productivo mediante la Proyección Social.
 

LAPSUCC, como unidad académica y administrativa de servicios de apoyo a la docencia, la investigación y la extensión,  pone en práctica los siguientes principios diferenciadores:   

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN: como parte de nuestro reto diario para el mejoramiento continuo de los servicios de apoyo a la docencia, la investigación y la extensión.

COMPROMISO: en el cumplimiento eficaz, efectivo y eficiente de sus objetivos, responsabilidades, servicios, directrices institucionales, requisitos legales, del cliente y de la norma ISO 9001 versión 2008.

IDENTIDAD: como sentido de relación y pertenencia con la formación investigativa, la investigación científica, la reflexión y validación de didácticas, la calidad.

ÉTICA: en el ejercicio diario de las responsabilidades de formación e investigación para el fomento de conciencia.  

ESPÍRITU DE SERVICIO: como valor que orienta la satisfacción del cliente interno y externo.