El programa de ingeniería civil desarrolla dos tipos de investigación: formativa y aplicada. La Investigación formativa se concibe como un proceso de adaptación y generación de conocimiento que se crea en el estudiante desde el inicio de sus actividades académicas y curriculares hasta su culminación, desarrollando en él, pensamiento crítico, habilidades y competencias necesarias para su formación investigativa. Además, el programa mantiene constante interés por formar ingenieros capaces de innovar en ciencia, tecnología y promover el desarrollo de investigación aplicada a la solución de problemas relacionados con los campos de la Ingeniería Civil. Este último tipo de investigación se debe desarrollar vinculando a los estudiantes a los grupos, semilleros y líneas de investigación existentes en la Facultad.

• Teórica en el aula de clase: por medio de la cual el estudiante desarrolla competencias de investigación tales como redacción argumentativa, compresión de lectura, capacidad para formular problemas y entender los fundamentos de la metodología de la investigación.

• Práctica: mediante el desarrollo de un Trabajo de Grado o de Investigación ya sea culminando sus estudios o a través de los semilleros de investigación.

• Fortalecer la investigación de carácter formativo en algunas de las áreas de la Ingeniería Civil.

• Fortalecer la investigación aplicada a la solución de problemas de la sociedad relacionados con las prácticas de la Ingeniería Civil, mediante el desarrollo de proyectos de investigación y desarrollo tecnológico, realizados por grupos de investigación inter o multidisciplinarios, conformados por profesores y estudiantes de pregrado y postgrado.

• La Investigación estará articulada a la docencia y a los currículos de pregrado y postgrado, con el ánimo de fortalecer los programas de especialización para ir fomentando la creación de programas de maestría y doctorado.

• Divulgar la investigación realizada por la Facultad con el fin de contribuir al desarrollo científico tecnológico a nivel local, regional y nacional.
  

• Establecer vínculos entre los diferentes grupos de investigación con el sector productivo, instituciones científicas y tecnológicas e instituciones de educación superior, y celebrar convenios que permitan la realización de pasantías y el desarrollo conjunto de proyectos de investigación.