Formar un profesional en arquitectura como sujeto inmerso en los saberes universales, nacionales y locales, que se reconoce partícipe en el contexto cultural, comprometido con el mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad y de su comunidad y consciente de su acción como gestor de conocimiento.

Las estrategias de formación del Programa están estructuradas en un tejido donde los fundamentos conceptuales se hacen visibles en dos ejes curriculares, Diseño que agrupa a las áreas de conocimiento de Diseño Urbano, Diseño Constructivo y Diseño Arquitectónico y Contexto Cultural que agrupa a las áreas de conocimiento Teoría Arquitectónica y Medios, y en cinco Núcleos Temáticos desarrollados en periodos anuales secuenciales, cada uno de ellos cómo ciclos de formación del estudiante, en el nivel A de fundamentación y en el nivel B de consolidación del conocimiento alrededor de los temas en discusión en cada uno de ellos así:

PARTE 1- Núcleo 1 ESPACIO, Núcleo 2 LUGAR, Núcleo 3 HABITAT URBANO para los tres primeros años.
PARTE 2 - Núcleo 4 EDILICIO, Núcleo 5 PROYECTO para los dos últimos años.